%0 Journal Article
%T 阻碍效应的理论研究述评
%A 陈琳
%A 莫雷
%A 徐贵平
%A 郑允佳
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 39-46
%D 2011
%X 阻碍效应的研究对学习机制的探讨具有重要意义。联结主义学派和认知主义学派都对阻碍效应的机制进行了系统探讨。联结主义学习理论认为阻碍效应的存在是刺激之间竞争的结果，而认知学习理论认为阻碍效应是人们理性推理的结果。文章对阻碍效应的相关理论进行了回顾，并从学习双机制角度对阻碍效应的研究方向进行了展望。
%K 阻碍效应
%K 联结主义
%K 认知主义
%K 学习双机制
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8624.shtml