%0 Journal Article
%T 认知重评和表达抑制在无意识层面对情绪反应的调整作用
%A 马伟娜
%A 姚雨佳
%A 桑标
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 58-62
%D 2012
%X 采用有意识任务（与执行性意图结合的指导语）和无意识任务（句子整理任务）启动情绪调节策略，考察无意识认知重评和表达抑制对情绪反应的调整作用。结果发现：无意识启动认知重评和表达抑制具有适应性的情绪性结果，能有效下调个体的负性情绪体验和生理反应；无意识表达抑制在对负性情绪体验和生理反应下调方面优于有意识层面，无意识认知重评在对生理反应下调方面优于有意识层面。以上结果表明无意识层面进行的情绪调节与意识层面同样有效。
%K 无意识
%K 情绪调节
%K 认知重评
%K 表达抑制
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8708.shtml