%0 Journal Article
%T 走向生命和谐--道德教育与生命的摩擦辨析
%A 高德胜
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 16-22
%D 2006
%X 和谐是一种境界.道德教育指向人的生命,达到与人的生命的和谐是道德教育至高的境界.审照现实,我们发现道德教育与生命的磨擦依然清晰可闻:或用道德排斥生命,或用生命排斥道德.两种摩擦方向虽然南辕北辙,但根源却是相同的:对生命与道德关系的曲解.道德与生命并不矛盾,因为道德是生命的花朵、是生命的自觉,能够赋予生命以意义.虽然道德与生命之间"和谐之中有磨擦",但道德教育中的摩擦则多源于错误观念.道德教育要走向内在的和谐,即与生命的和谐,就必须调整自己的价值取向:由排斥生命走向对生命的呵护与激发.
%K 道德教育
%K 生命
%K 道德
%K 和谐
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8367.shtml