%0 Journal Article
%T 从“重点中学”到“优质教育品牌学校”
%A 吴颖民
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 93-96
%D 2008
%X "重点学校"与"优质教育品牌学校"是两个不同而又相互联系的概念,"重点学校",反映的是学校在政府教育资源配置格局中的地位,是一种典型的行政干预的结果。而"优质教育品牌学校",反映的是学校在全面实施素质教育的过程中,在社会和人民群众中享有的地位,社会与人民群众选择的结果。"重点学校"向"优质教育品牌学校"转型,就是一种历史的必然选择,也是学校自身发展的一种必然选择。
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8461.shtml