%0 Journal Article
%T 当代西方教育人类学的发展趋势探析
%A 李政涛
%J 华东师范大学学报(教育科学版)
%P 21-29
%D 2009
%X 进入21世纪后，当代西方教育人类学呈现多种发展趋势。具体包括：教育人类学的学科地位将得以进一步提升；核心主题将更加体现时代需要和时代精神；研究方法论日益多元化体系化，并逐渐形成自身的特殊性；对教育改革的介入加强，教育改革成为发展新的沃土；更加关注教育人类学的写作方式和风格。
%K 当代
%K 西方
%K 教育人类学
%K 发展
%U http://xbjk.ecnu.edu.cn/CN/abstract/abstract8392.shtml