%0 Journal Article
%T 研究性教学在“植物生理生态学”课程教学中的尝试
%A 王宇涛
%A 李韶山
%J 华南师范大学学报(自然科学版)
%D 2014
%X 在介绍高等学校研究性教学的实践背景及内涵的基础上，以我校勤创新班开设的“植物生理生态学”课程为例，采用贴近生活及社会现实的研究性教学案例进行研究性教学，取得了良好的效果．
%K 植物生理生态学
%K 课程
%K 研究性教学
%K 教学模式
%U http://journal.scnu.edu.cn:8080/jwk_xbzrb/CN/abstract/abstract3012.shtml