%0 Journal Article
%T 临床护理人员参加继续护理学教育现状及影响因素研究
%A 张漪
%A 张冰
%A 张荣荣
%A 胡晨
%J 华西医学
%P 366-369
%D 2015
%R 10.7507/1002-0179.20150109
%X 目的?了解临床护理人员继续护理学教育（CNE）现状及影响因素，为相关部门制定改进措施提供参考。方法?2013年11月采用问卷调查十堰市某三级甲等医院205名临床护理人员。结果?145人（70.7%）认为有必要开展CNE；165人（80.5%）在过去的1年里有参加CNE活动的经历；35人（21.2%）认为参加的CNE对所从事的工作很有帮助。影响参加CNE的因素依次为费用问题、时间安排、单位是否要求、交通情况等。结论?临床护理人员对CNE的理解和认识较高。CNE活动内容丰富，形式多样；CNE质量和效果评价较高。但学习机会不均等、考核方式单一、活动经费缺乏、时间安排欠合理，是制约护理人员参加CNE的问题所在。
%K 临床护理人员
%K 继续护理学教育
%K 影响因素
%K 调查
%U http://www.hxyxqk.com.cn/oa/DArticle.aspx?type=view&id=201502047