%0 Journal Article
%T 以团队为基础的学习教学模式在外科护理教学中的应用前景探讨
%A 李卡
%A 黄明君
%A 李智
%J 华西医学
%P 132-135
%D 2013
%R 10.7507/1002-0179.20130043
%X 目的　探讨以团队为基础的学习（TBL）教学模式在本科外科护理教学中的应用前景。方法　通过分析TBL教学模式特点及收集近年来国内外本科外科护理教学中TBL的应用文献，对我院本科外科护理教学开展TBL的必要性、可行性及前景进行分析和展望。结果　本科外科护理教学中TBL有助于学生自主学习的积极性和参与性，提高分析问题和解决问题能力。结论　TBL作为一种全新的教学方法，其模式的广泛应用与不断完善，将为外科护理高素质专业人才的培养发挥积极性的作用。
%K 以团队为基础的学习
%K 外科护理教学
%K 本科
%U http://www.hxyxqk.com.cn/oa/DArticle.aspx?type=view&id=201301042