%0 Journal Article
%T 《学记》“石化”的比较考察
%J 江苏科技大学学报(社会科学版)
%D 2014
%X 《学记》被称为“教育学的雏形”，却是“中国教诲观念的化石”。以朱熹和阿贝拉尔为例比较中西方的经学研究，以王守仁和罗耀拉为例比较中西方对于教育教学规律的认识和研究，以及比较我国南宋以后书院发展和欧洲早期大学合法化历程，“建制性基础缺失”应是《学记》“石化”的根本原因。《学记》所以“长不大”，王阳明所以难挽衰世之弊，书院所以要皈依科举，缺少Logos、Law、Specialist、Religion的维护和支持应是关键。
%K 《学记》
%K 《雄辩术原理》
%K 建制性基础
%U http://journal.just.edu.cn/jweb_skb/CN/abstract/abstract5999.shtml