%0 Journal Article
%T 美国高等教育的沿革
%A 胡希明
%J 科技导报
%P 93-94
%D 1980
%X 美国教育制度的基本特色乃是各州各学区的自主;联邦政府的教育部(即在华盛顿的教育卫生福利部),对各州教育事业只能直接或间接的协助,不能发号施令统管一切。因此全国不但性质不同的教育机构众多,同一类学校的名称也不一致;加上各州教育经费差距很大,教育设施也就迥异。
%U http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract7490.shtml