%0 Journal Article
%T 走出学校管理行政机关化的误区
%A 方长青
%J 科技导报
%P 39-40
%D 2004
%X 近年来,随着社会经济的快速发展,教育事业也得到了很大的发展。各级各类学校的教育教学设施都得到了有效的改善,办学规模也在不断地扩大。但在教育事业发展的过程中,有些学校管理的行政机关化倾向越来越严重。这一苗头若不及时加以纠正,势必会影响到教育事业的健康发展,影响到教育教学质量的提高,影响到各类人才的培养。一、学校管理行政机关化的表现及危害1.学校管理趋向行政机关化的表现(1)机构设置庞大,干部数量过多一所不及万人的学校,设置一大串校级机构及中下层机构。就连一所千余人的中小学,内部机构设置也不少。有“庙”必须设“菩萨”,干部人数就不能不多。
%K 学校管理
%K 行政机关化
%U http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract1566.shtml