%0 Journal Article
%T 我校学生体育课学习兴趣的调查研究
%A 高光
%J 南京农业大学学报
%P 110-115
%D 1985
%R 10.7685/j.issn.1000-2030.1985.04.016
%X 不断提高体育课的教学质量,就要努力发现和培养学生对体育课的学习兴趣,调动学生自觉地进行体育锻炼的积极性。教学中,教师加强对学生心理活动的研究,掌握学生学习兴趣的产生、变化和发展的客观规律,不断改进教学方法,提高教学的科学性和趣味性,将有助于学生学习和掌握体育的知识、技能和技术,有利于学生的全面锻炼,增强体质,使体育课充分发挥其促进学生身心健康的重要作用。
%K 学习兴趣
%K 体育课学习
%K 学生体育
%K 体育教学
%K 体育锻炼
%K 间接兴趣
%K 直接兴趣
%K 体育兴趣
%K 体育活动
%K 一年级
%U http://nauxb.njau.edu.cn/oa/darticle.aspx?type=view&id=198504016