%0 Journal Article
%T 解决我国“教育过度”问题的高校使命
%A 夏再兴
%A 周春丽
%J 科技进步与对策
%P 158-160
%D 2005
%X 我国高教供求结构失调和培养的人才素质结构不合理,是形成我国教育“结构性过度”的根本因素。因此,解决我国的教育过度问题,对高校来说关键是调整和优化学科专业结构,创新教育思想,提高人才培养质量。高等教育教育过度高校使命
%K 高等教育
%K 教育过度
%K 高校使命
%U http://www.kjjb.org/qikan/Cpaper/zhaiyao.asp?bsid=19737