%0 Journal Article
%T 基于网络知识学习的可信问题研究
%A 曹云
%J 科技进步与对策
%P 142-146
%D 2014
%R 10.6049/kjjbydc.2013080737
%X 面对互联网信息爆炸、信任不足、知识推广受阻的形势，真实可靠性成为技术知识学习过程中的难题。提出以“热信息”为目标对象，根据学习者特点建立“预评预测推荐”方案，由可信的实体组成“推荐路径”，结合专家的权威性，利用“长效机制”来克制“共谋欺骗”。最后，对技术知识的学习可靠性进行了有益的推荐性尝试和验证。知识可信性网络知识知识推荐网络学习
%K 知识可信性
%K 网络知识
%K 知识推荐
%K 网络学习
%U http://www.kjjb.org/qikan/Cpaper/zhaiyao.asp?bsid=33091