%0 Journal Article
%T 基于GEO维度的创新教育影响因素实证研究――以浙江省为例
%A 周耀烈
%A 王茜
%J 科技进步与对策
%P 133-136
%D 2010
%X 创新人才是创新文化形成的核心,而教育机构是培育他们的摇篮。面向创新的教育体系构建则是培育出更多的创新人才,加快创新文化体系形成的主要途径。通过对浙江省教育机构、企业组织、政府部门的专家学者和专业人员的访谈、问卷调查,进一步确定基于政府(G)、教育机构(E)和企业组织(O)因素的创新人才培育影响因素体系,并通过回归分析,建立了主导因素的回归模型,明确了各个主要变量之间的相互影响关系。创新教育影响因素实证研究政府部门教育机构企业组织
%K 创新教育
%K 影响因素
%K 实证研究
%K 政府部门
%K 教育机构
%K 企业组织
%U http://www.kjjb.org/qikan/Cpaper/zhaiyao.asp?bsid=29677