%0 Journal Article
%T 大数据时代的认知转向及其对科研管理的影响
%A 闫奎铭
%A 孙雍君
%J 科技进步与对策
%P 101-106
%D 2015
%R 10.6049/kjjbydc.2015090242
%X 大数据时代的到来带来了一系列人类认知层面的转向，突出表现在人类从以往观察有限视角中的世界，转向更为全面地表征世界的大数据，从而实现了认知视角的平等化；并且大数据时代让经典和权威受到更为空前规模的洗礼，使得以往的知识等级受到冲击，实现了认知身份的平等化；而对于知识生产而言，由于每个人提供的数据都可以平等地成为未来知识的元数据，这又实现了知识创造的平等性。大数据时代人类认知的“去等级化”转向，客观上要求科研管理工作对科技创新、创新人才等基本概念进行反思，并调整其管理科技创新事业的思路和政策导向。大数据认知转向去等级化知识创新科研管理
%K 大数据
%K 认知转向
%K 去等级化
%K 知识创新
%K 科研管理
%U http://www.kjjb.org/qikan/Cpaper/zhaiyao.asp?bsid=34325