%0 Journal Article
%T 新兵新训应激后成长与自我接纳和心理弹性的关系
%A 谢钧润
%A 于永菊
%A 彭李
%A 陈珑
%A 李嘉雯
%A 李静
%A 李敏
%J 第三军医大学学报
%P 2088-2091
%D 2013
%X 目的考察新兵新训应激后成长与自我接纳和心理弹性的关系。方法2013年某部队新兵新训1个月时，采用正性情绪量表（PAS）、Connor-Davidson心理弹性问卷（CD-RISC）、应激后成长问卷（PTGI）、自我接纳问卷（SAQ）和心理应激自评问卷（PSET）对651名新兵进行调查。结果①新兵新训应激后成长总分为(45.90±18.59)，文化程度高的新兵在新训应激后成长得分相对较高（P<0.01）。②应激后成长高分组在正性情绪、心理弹性总分、自我接纳总分上均显著高于应激后成长低分组（P<0.01），在心理应激总分上显著低于应激后成长低分组（P<0.01）。③正性情绪在应激程度、自我接纳对应激后成长的影响中起到完全中介作用，在心理弹性对应激后成长的影响中起到部分中介作用。结论新兵新训期间的正性情绪、心理弹性、自我接纳、应激程度与应激后成长密切相关，且正性情绪和心理弹性是新兵新训应激后成长的重要预测因素。
%K 训练
%K 新兵
%K 应激后成长
%K 中介作用
%U http://aammt.tmmu.edu.cn/oa/darticle.aspx?type=view&id=201304005