%0 Journal Article
%T 青少年亚健康多维评定问卷反应度分析
%A 万宇辉
%A 胡传来
%A 陶芳标
%A 齐秀玉
%A 邢超
%A 袁长江
%J 中国公共卫生
%P 1035-1036
%D 2008
%R 10.11847/zgggws2008-24-09-04
%X ？目的评价《青少年亚健康多维评定问卷》的反应度。方法对413名大一学生和1337名高一、高三学生进行问卷调查。比较高中不同年级学生反应度差异;大一学生在3个月后进行重测,评价前后变化情况。结果大一新生入学4个月时的生理、心理领域和总体的评分以及亚健康症状持续时间达1个月以上项目数,低于入学1个月时评分和项目数,差异均有统计学意义(P<0.05);高一学生生理、心理领域和总体的评分及亚健康症状持续时间达1个月以上的项目数均少于高三学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论《青少年亚健康多维评定问卷》具有较好的反应度,可以在大样本人群中推广使用。
%K 青少年
%K 健康状况
%K 调查问卷
%K 反应度
%K 亚健康
%U http://manu40.magtech.com.cn/Jweb_zgggws/CN/abstract/abstract12773.shtml