%0 Journal Article
%T 中学生抑郁与家庭环境及应对方式关系
%A 郑睿智
%A 董永海
%A 李杰
%A 董青
%A 刘娟娟
%A 黄芬
%J 中国公共卫生
%P 1280-1282
%D 2012
%R 10.11847/zgggws2012-28-10-06
%X ？目的探讨中学生抑郁与家庭亲密度、应对方式的关系。方法于2010年10月,采用抑郁自评量表(SDS)、家庭亲密度和适应性量表(FACESII-CV)和简易应对方式量表(SCSQ)对安徽省合肥市3所中学3040名学生进行问卷调查,并对数据进行统计分析。结果中学生中有抑郁表现的1031人,检出率为33.91%;中学生抑郁得分为(37.95±6.64)分,高于中国常模的(33.5±8.60)分,差异有统计学意义(t=36.798,P<0.01);中学生抑郁影响因素主要包括家庭环境、学校环境、学习压力和应对方式。结论家庭环境及应对方式是中学生心理健康的影响因素。
%K 抑郁
%K 学生
%K 家庭亲密度与适应性
%K 应对方式
%U http://manu40.magtech.com.cn/Jweb_zgggws/CN/abstract/abstract8931.shtml