%0 Journal Article
%T 嘉兴市新居民子女发育行为问题分析
%A 石统昆
%A 王金龙
%A 赵和丹
%A 宣秀琳
%A 牟琳琦
%A 王凤华
%J 中国公共卫生
%P 400-404
%D 2015
%R 10.11847/zgggws2015-31-04-05
%X ？目的调查新居民子女身心健康状况,分析发育行为问题,为改善家庭教养、学校教育以及政府制订政策提供理论依据.方法应用分层抽样方法在嘉兴市随机抽取6～12岁本地子女1236人和新居民子女1396人,采用自编一般现况调查表、联合型瑞文智力测验(CRT)、行为与困难问卷(SDQ)分析家庭环境因素、智力、行为、情绪和社交等发育行为问题.结果新居民子女智商(102.27±16.31)与本地子女智商(103.35±14.57)差异无统计学意义(t=1.79,P>0.05);新居民子女与本地子女的抚养人、父母文化、教育花费、陪伴时间、家长管教态度、家庭学习环境、家长关注程度、教育困惑等影响因素均有统计学意义(均P<0.01);新居民子女SDQ客观困难程度正常、可疑、异常比例为67.3%、15.7%、17.0%,本地子女为79.9%、11.0%、9.1%,差异有统计学意义(χ2=54.96,P=0.000);新居民子女在本地公办学校上学者(混合编班和独立编班)SDQ总分及各因子困难程度均明显改善(均P<0.01).结论新居民子女获得的家庭环境支持和学校教育资源的相对缺乏,引发生长发育过程中出现了明显的身心发育行为问题,身心健康水平下降.
%K 新居民子女
%K 发育
%K 行为
%K 教育
%U http://manu40.magtech.com.cn/Jweb_zgggws/CN/abstract/abstract29167.shtml