%0 Journal Article
%T 小学生个性特征探讨
%A 唐万斌
%A 王海庆
%A 杨金林
%A 檀春燕
%J 中国公共卫生
%P 216-217
%D 1997
%X ？个性研究对于儿童少年培养、教育、教学以及疾病的防治都有参考意义。为此，本文应用龚氏修订的88项Eysenck个性问卷对天津市的332名小学生进行了测试。现将结果报告如下。
%U http://manu40.magtech.com.cn/Jweb_zgggws/CN/abstract/abstract26696.shtml