%0 Journal Article
%T 加强弱势教研室建设提高主干专业整体实力的实践研究
%A 王首绪
%A 凌月红
%A 周娴
%A 周学林
%J 重庆交通大学学报（自然科学版）
%P 126-128
%D 2003
%X :？弱势教研室的教学、科研在资金、师资、设备投人等方面处于忽视或忽略的状态,影响了所在主干学科专业的建设和发展,对毕业生的综合素质也影响极大.因此,只有弱势教研室积极改革并与主干专业配套发展,其专业毕业生才可能成为具有综合素质和能力的高级人才.
%K 弱势群体
%K 教学改革
%K 综合素质
%K foiblegroup
%K teachinginnovation
%K synthesisqualitative
%U http://xbzk.cqjtu.edu.cn/CN/abstract/abstract2348.shtml