%0 Journal Article
%T 创造力研究:心理学领域的四种取向
%A 贾绪计
%A 林崇德
%J 北京师范大学学报(社会科学版)
%P 61-67
%D 2014
%X ？创造力研究对于社会进步和个人发展有重要意义,而这一意义的实现又要以人们对创造力本身的深刻认识为前提。当前创造力研究有四大研究取向:创造力的认知心理学取向关注无意识在创造性思维过程中的作用,同时对创造力的领域一般性和领域特殊性问题提供了综合性的理论阐释;创造力的差异心理学取向,关注认知和人格因素在个体差异中的作用,并提出创造力与心理健康的关系要受到一定条件的调节,要考虑创造力领域、创造力程度等问题;创造力的发展心理取向,关注创造力在不同年龄阶段的发展特点,强调学校氛围、多元文化体验等影响发展的重要因素;创造力的社会心理取向,从重视个体创造力逐渐走向重视合作创造力。
%K 创造力
%K 不同研究取向
%K 个体差异
%U http://wkxb.bnu.edu.cn/CN/abstract/abstract201.shtml