%0 Journal Article
%T 属地条件下职业化学生教育管理模式探讨
%A 罗树明　
%A 徐瀛　
%A 王知寒
%J 浙江大学学报(人文社会科学版)
%@ 33-6000/C
%D 2004
%X ？一　　学生工作的开展必须要有固定的载体,这种载体必须是在类别基础上形成的相对稳定、能承载下所有学生的人员集合体.有研究认为,高校中由学生组成的人员集合体可分为五类:(1)注册性群体:院系、专业班级;(2)流动性群体:教学授课班;(3)渗透性群体:学生公寓、住宿社区;(4)兴趣性群体:社团;(5)虚拟性群体:网络.其中院系、班级由于和高校教学、科研、行政管理体制相吻合,又具备稳定、集中、能承载所有学生的特点而成为学生工作的主要载体.　　……
%U http://www.journals.zju.edu.cn/soc/CN/abstract/abstract9166.shtml