%0 Journal Article
%T 学术博客知识交流与共享心理诱因研究
%A 甘春梅
%A 王伟军
%A 田鹏
%J 中国图书馆学报
%D 2012
%X 学术博客为科研人员实现知识交流与共享提供了新途径。以SSCI和CNKI相关文献为分析对象，采用文献调研法和文献计量分析法，归纳总结博客知识交流与共享的主要动因以及六个理论背景：社会认知理论、社会交换理论、社会资本理论、推理行动理论、技术接受模型理论和使用与满足理论。以社会资本理论、社会交换理论和公共物品困境理论为理论基础，构建学术博客知识交流与共享的心理诱因模型，旨在探索私欲、忧虑感和价值怀疑的负向作用，乐于助人、声誉和人际信任的正向作用，以及人际信任对声誉、私欲、忧虑感和价值怀疑的调节作用。图1。表1。参考文献38。
%K 学术博客
%K 知识交流
%K 知识共享
%K 心理诱因
%K Web2.0
%U http://www.jlis.cn/jtlsc/ch/reader/view_abstract.aspx?file_no=20120310&flag=1