%0 Journal Article
%T 初中生社会支持的类型及对学习的影响
%A 高丙成
%A 刘儒德
%J 心理科学
%P 608-612
%D 2011
%X 利用潜在剖面分析法和辨别分析法对374名初中生社会支持的类型进行考察，探讨不同社会支持类型初中生的特点，分析社会支持类型对学习动机、学习策略、成绩的影响。结果表明（1）初中生社会支持分为亲密无间型、若即若离型和家庭疏远型3种。（2）亲密无间型初中生的社会支持最高，家庭疏远型初中生的社会支持尤其是家庭支持最低，而若即若离型初中生的社会支持处于亲密无间型和家庭疏远型之间。（3）社会支持类型对学习动机、学习策略、成绩有显著影响。
%K 社会支持
%K 潜在剖面分析
%K 辨别分析
%K 学习动机
%K 学习策略
%U http://www.psysci.org/CN/abstract/abstract8380.shtml