%0 Journal Article
%T 儿童2岁时的行为抑制性对其7-14岁学校适应的预测
%A 曹睿昕
%A 陈会昌
%A 陈欣银
%A 李丹
%A 蔡晓露
%A 张琳琳
%A 高艳萍4
%A 杨柳4
%J 心理科学
%P 602-607
%D 2011
%X 采用实验室观察和教师报告，考察2岁儿童的行为抑制性对其7岁、11岁和14岁时学校适应的预测作用。结果表明儿童2岁时的行为抑制性可以（1）显著正向预测其7岁时教师报告的任务定向、同伴交往能力；负向预测其7岁时教师报告的攻击和学习问题。（2）显著正向预测男孩11岁时教师报告的受欺受辱和害羞焦虑。（3）显著正向预测其14岁时教师报告的任务定向能力，负向预测其14岁时教师报告的攻击、学习问题和受欺受辱。
%K 2岁儿童
%K 行为抑制性
%K 社会能力
%K 问题行为
%U http://www.psysci.org/CN/abstract/abstract8383.shtml