%0 Journal Article
%T 幼儿教学改革的新启示
%A 天津市河北区四幼实验组
%J 心里发展与教育
%D 1988
%X 我们接触学具的时间不长,开始看到它觉得还不如一盒小积木,用学具做游戏,还不如玩积木好.经过学习,我们才明白了一点道理,即:这套学具不仅仅是起十几种游戏的作用,它还给了我们进行教学改革的新启示,学具的原理,指导了我们的教学工作.
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract10053.shtml