%0 Journal Article
%T 儿童分离焦虑的发展变化研究
%A 罗增让
%J 心里发展与教育
%D 2002
%X 采用图画辅助程序和图示评定量表,对四个年龄组80名儿童的分离焦虑进行了探讨。结果发现:(1)随年龄增加,儿童分离焦虑逐渐下降;(2)3—5岁儿童分离焦虑最高;(3)儿童直接分离焦虑高于间接分离焦虑;(4)直接分离与间接分离情景有两个完全不同的因素。
%K 分离焦虑
%K 图示辅助评定
%K 发展性任务
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9251.shtml