%0 Journal Article
%T 鼓励条件下幼儿提问的发展
%A 费广洪
%A 申继亮
%J 心里发展与教育
%D 2003
%X 以7所幼儿园的141名3～6岁儿童为被试,采用实验方法,探讨幼儿在8种新异刺激条件下提问的发展.结果表明:(1)3～6岁幼儿提问生成的数量随着年龄的增长而提高;(2)幼儿在对当前刺激产生陌生感或出现认知混乱时更容易生成问题;(3)立体刺激材料和平面刺激材料在引发幼儿提问生成上不存在差异;(4)3～6岁幼儿提问元认知随年龄的增长而提高.3～4岁期间是提问原因元认知快速发展时期.
%K 幼儿
%K 提问
%K 鼓励条件
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9223.shtml