%0 Journal Article %T 大学生自主学习量表的编制 %A 朱祖德1 %A 王静琼2 %A 张卫1 %A 叶青青1 %J 心里发展与教育 %D 2005 %X 在zimmerman自主学习理论基础上,根据我国大学生学习的实际情况编制了大学生自主学习问卷,通过因素分析发现,其中学习动机分量表可以提取6个因子:学习自我效能感、内在目标、学习控制感、外在目标、学习意义感、学习焦虑,学习策略分量表可以提取6个因子:一般方法、学习求助、学习计划安排、学习总结、学习评价、学习管理。对问卷进行的信度、效度检验结果表明,该量表具有较好的信度、效度指标。 %K 大学生 %K 自主学习 %K 学习动机 %K 学习策略 %K 探索性因素分析 %K 验证性因素分析 %U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9034.shtml