%0 Journal Article
%T 3～6岁儿童绘画故事能力的发展
%A 李甦
%A 李文馥
%A 杨玉芳
%J 心里发展与教育
%D 2005
%X 以绘画故事作为实验任务,对儿童绘画语义表达能力的发展进行探讨。研究对象为3～6岁儿童,按年龄分为3组。研究结果表明:儿童绘画故事能力的发展是一个从零散到整合,从无序到有序的过程。4～5岁是儿童绘画故事发展过程中的重要转折时期。故事的结构水平对儿童绘画故事有影响。
%K 儿童绘画
%K 语义表达
%K 绘画故事
%K 符号
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9023.shtml