%0 Journal Article
%T 移情与后果认知训练对儿童欺负行为影响的实验研究
%A 杜红梅1
%A 冯维2
%J 心里发展与教育
%D 2005
%X 研究以移情和后果认知为训练内容,运用个体心理咨询、团体心理咨询等教育干预手段对有欺负行为的18名儿童进行了为期3个月的教育干预。结果表明:综合性的教育干预能够有效地减少儿童的欺负行为。
%K 移情
%K 后果认知
%K 欺负行为
%K 教育干预
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9061.shtml