%0 Journal Article
%T 幼师生职业决策自我效能、学校适应与职业犹豫不决之间的关系
%A 张娜1
%A 赵丽丽2
%A 王大华1
%A 李春花1
%J 心里发展与教育
%D 2007
%X 运用自编的职业决策自我效能量表,考察334名幼师生职业决策自我效能、学校适应与其职业犹豫不决的相关关系,结果发现职业决策自我效能对学校适应预测职业犹豫不决起到部分中介作用。进一步研究发现幼师生职业决策自我效能中的目标设定、自我概念和自我评价对其学校适应预测职业犹豫不决起部分中介作用,职业信息收集和学业成绩对此的中介效应不显著。
%K 职业决策自我效能
%K 职业犹豫不决
%K 学校适应
%K 幼师生
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8822.shtml