%0 Journal Article
%T 大学生职业成熟度的课程干预研究
%A 谢员1
%A 龙立荣2
%J 心里发展与教育
%D 2007
%X 为探索课程干预对提高大学生职业成熟度的效果,对120名大学生进行了10次共25小时的辅导,使用择业自我效能感(cdmse)和职业选择态度(vdi)问卷对实验组和对照组实施了前后测量。结果表明:(1)课程干预后,实验组被试的择业自我效能感和择业态度有显著性提高。对照组被试的前后测没有显著性差异;(2)使用协方差分析控制前测影响后,实验组被试的择业自我效能感和择业态度显著高于对照组;(3)课程干预能够有效提高大学生的职业成熟度。
%K 职业成熟度
%K 课程干预
%K 大学生
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8858.shtml