%0 Journal Article
%T 中学教师创造力内隐观的调查研究
%A 黄四林
%A 林崇德
%J 心里发展与教育
%D 2008
%X 以255名中学教师为被试,采用调查分析的方法,编制了创造力形容词表,并结合个别访谈法,考察了中学教师的创造力内隐观.研究结果发现:教师的创造力内隐观主要涵盖了创造性思维和创造性人格两个方面;教师一致认同高创造性学生有28个重要心理特征,其中,最重要的10个特征依次是想象力、喜欢思考、富有洞察力、自信、内部动机强、好奇心、关注新事物、透过现象发现规律、逻辑推理能力、发现事物间的联系与区别;因素分析把教师内隐观会聚成了5个因素:新颖灵活的思维风格、好奇且善于质疑、逻辑思维、问题发现、自信进取的性格.
%K 创造力
%K 内隐观
%K 创造性学生
%K 中学教师
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8812.shtml