%0 Journal Article
%T 中小学教师工作-家庭冲突的测量
%A 吴明霞1
%A 2
%A 张大均1
%A 2
%A 陈旭1
%A 2
%A 余林1
%A 2
%A 郭成1
%A 2
%J 心里发展与教育
%D 2009
%X 本研究旨在分析我国中小学教师工作-家庭冲突的结构并编制适合我国中小学教师的工作-家庭冲突问卷。在文献分析基础上,通过开放式问卷调查、教师访谈,分析1025份问卷数据,确定了中小学教师工作-家庭冲突包括工作干扰家庭和家庭干扰工作两方面,两方面均包括情绪情感、心理资源和行为方式三维度。编制的我国中小学教师工作-家庭冲突问卷共22个项目,信效度良好,适合用来分析中小学教师工作-家庭冲突的状况。
%K 中小学教师
%K 工作-家庭冲突
%K 工作干扰家庭
%K 家庭干扰工作
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8731.shtml