%0 Journal Article
%T 儿童同伴接纳知觉准确性及偏差与孤独感的关系:一项交叉滞后研究
%A 游志麒1
%A 2
%A 范翠英1
%A 2
%A 周宗奎1
%A 2
%A 孙晓军1
%A 2
%A 田媛1
%A 2
%J 心里发展与教育
%D 2012
%X 以515名小学3年级到6年级的儿童为研究对象,采用交叉滞后研究设计,探讨同伴接纳知觉准确性和偏差与孤独感之间的关系。研究中,由儿童评定自己对同班每个同学的喜欢程度,预计同班同学对自己的喜欢程度,并完成社交自我知觉和孤独感量表。结果表明:(1)同伴接纳知觉绝对准确性与孤独感相关不显著,但同伴接纳知觉相对准确性可以显著预测当前和一年后的孤独感。(2)同伴接纳知觉偏差与孤独感具有双向影响作用,积极同伴接纳知觉偏差有利于降低儿童的孤独感,并且孤独感能正向预测后期的同伴接纳知觉偏差。
%K 儿童
%K 孤独感
%K 同伴接纳知觉准确性
%K 同伴接纳知觉偏差
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8374.shtml