%0 Journal Article
%T 幼儿教师教学策略的结构、类型及特点
%A 秦旭芳1
%A 高丙成2
%J 心里发展与教育
%D 2012
%X 以432名幼儿教师为样本,探讨了幼儿教师教学策略的结构及类型,并进一步分析了不同类型幼儿教师的教学策略特点。结果表明:(1)幼儿教师教学策略的结构主要包括引导监控策略、分析总结策略、交流互动策略及计划应变策略4部分;(2)幼儿教师教学策略的类型主要分为综合发展型、整合提升型和交流缺失型3种;(3)综合发展型幼儿教师的教学策略水平较高,交流缺失型幼儿教师的交流互动策略最差,而整合提升型幼儿教师的教学策略正处在整合发展期。
%K 幼儿教师
%K 教学策略
%K 潜在剖面分析
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract8372.shtml