%0 Journal Article
%T 青少年网络成瘾的预防与干预研究
%A 方晓义1
%A 刘璐1
%A 邓林园2
%A 刘勤学3
%A 苏文亮4
%A 兰菁1
%J 心里发展与教育
%D 2015
%X 网络成瘾障碍(internetaddictiondisorder,iad)已成为影响青少年身心健康和正常学业表现的重要因素。针对青少年网络成瘾的心理预防与干预研究已开展逾十年,分析与总结显示,已有研究采用个体、团体等不同干预模式,采用认知行为、动机激发等不同咨询与治疗理论,对青少年网络成瘾行为的干预进行了大量探索;其中以团体干预模式及认知行为疗法为主导,并呈现多模式多理论相融合的趋势。借鉴已有研究的成果与不足,我们采用家庭治疗、认知行为、动机激发等多种咨询与治疗理论,结合心理需求网络满足优势等网络成瘾理论,形成了个体—家庭—学校的多水平预防与干预方案,并得到了实证研究的检验。今后的研究应进一步考虑青少年网络成瘾的生理因素,将生物—心理—社会三方面相结合形成系统性的网络成瘾预防与干预模式。
%K 网络成瘾
%K 青少年
%K 干预
%K 预防
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract10425.shtml