%0 Journal Article
%T 情绪性人格对青少年创伤后成长的影响：应对方式的中介作用和社会支持的调节作用
%A 安媛媛1
%A 2
%A 伍新春1
%A 刘春晖1
%A 林崇德1
%J 心里发展与教育
%D 2013
%X 汶川地震两年后，采用小五人格问卷、应对方式问卷、社会支持问卷和创伤后成长问卷对497名中学生进行调查，探讨青少年创伤后成长与情绪性人格、应对方式和社会支持的关系。结果显示：（1）青少年创伤后成长的年龄、性别差异不显著；青少年创伤后成长的三个维度之间存在显著差异：人际体验的改变分值最高，其次是自我觉知的改变，得分最低的为生命价值的改变；（2）积极应对方式在情绪性人格与创伤后成长之间起完全中介作用，消极应对方式则不发挥直接的中介作用；（3）情绪性人格与创伤后成长之间的中介效应受到社会支持的调节，低社会支持组的个体情绪性人格越高，越容易采取积极认知、寻求支持等积极的应对方式，从而产生更高的创伤后成长。
%K 青少年
%K 创伤后成长(ptg)
%K 情绪性人格
%K 应对方式
%K 社会支持
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract10325.shtml