%0 Journal Article
%T 教师职业倦怠量表的修编
%A 王国香1
%A 刘长江2
%A 伍新春2
%J 心里发展与教育
%D 2003
%X 编制修订教师职业倦怠量表。调查170名中学班主任。结果表明,教师职业倦怠具有3个因子;情绪衰竭、去个性化和自我成就感。量表的内部一致性系数在0.80～0.86之间,分半信度在0.78～0.84之间,再测信度在0.75～0.76之间;量表各个维度与自我效能和抑郁达到显著的相关。教师职业倦怠量表的信度和效度达到心理测量学指标要求。
%K 职业倦怠
%K 教师
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9200.shtml