%0 Journal Article
%T 5～9岁儿童内疚情绪理解的特点
%A 徐琴美1
%A 张晓贤2
%J 心里发展与教育
%D 2003
%X 选取87名5、7、9岁儿童探讨儿童对违规行为的道德评价对其内疚情绪理解的影响。以期揭示儿童在同伴条件下,对内疚情绪的理解特点。结果发现(1)5～9岁的儿童对违规行为都给出了消极的道德评价,他们已经具备了产生内疚情绪的认知能力,但尚不能进行道德情感推理,即不认为违规者会产生内疚情绪。(2)三个年龄段的儿童大部分对于内疚情绪还不能很好地理解,他们更多地是从行为产生有利于违规者的结果来理解违规者的情绪。
%K 内疚
%K 道德评价
%K 情绪理解
%K 儿童
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9191.shtml