%0 Journal Article
%T 考前焦虑、成就目标和考试成绩关系的研究
%A 刘惠军1
%A 2
%A 郭德俊1
%J 心里发展与教育
%D 2003
%X 该研究以238名参与者为样本,对其考前焦虑、成就目标及高考成绩进行了考察,采用相关分析和回归分析技术探讨了三者之间的关系.结果表明,高考生的焦虑水平远远高于一般正常人;考前焦虑与掌握趋近目标显著负相关,与掌握回避目标和成绩回避目标显著正相关.掌握趋近目标和掌握回避目标是状态焦虑的预测变量,而特质焦虑的预测变量同时包括四种目标定向;高考总分和英语与考前焦虑显著负相关,成就目标与高考成绩的相关较弱.
%K 考前焦虑
%K 成就目标
%K 考试成绩
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9214.shtml