%0 Journal Article
%T 多线索语篇阅读中影响背景信息通达的因素
%A 王穗苹
%A 杨锦绵
%A 黄时华
%A 崔磊
%J 心里发展与教育
%D 2005
%X 先前的研究发现,在语篇阅读中,背景信息的通达会受到情景的限制,本研究采用实时窗口阅读技术,通过双人物线索材料,进一步探讨影响这种限制作用的因素。在实验所用材料中,配角只是被提及而未在故事情景中出现,其特征描述与目标句中主角的行为形成冲突关系,以配角特征为探测句,要求被试进行意义判断。结果发现,目标句中主角的行为激活了配角的特征描述,使目标句后探测句的反应时显著短于目标句前的反应时,说明起限制作用的所谓"情景"并非故事所发生的"真实情景",而是读者根据故事所建立的"心理情景"。
%K 窗口技术
%K 背景信息通达
%K 共振模型
%K 情景限制
%U http://www.devpsy.com.cn/jwk_xlfzyjy/CN/abstract/abstract9081.shtml