%0 Journal Article
%T 尝试工程力学课程设计
%A 彭献
%J 力学与实践
%P 103-104
%D 2008
%R 10.6052/1000-0992-2007-480
%X 基于``大科学''观理念，以工程产品为设计对象，以知识的连贯性为出发点，注重知识的融会贯通、课程与工程实际的紧密结合以及对学生综合能力的有效培养.介绍了课程设计的指导思想、构成、要求及考核的知识点，总结归纳了课程设计的效果.实践结果表明，效果良好，受到学生一致好评.
%U http://lxsj.cstam.org.cn/CN/abstract/abstract137657.shtml