%0 Journal Article
%T 术与道·创新·法与史
%A 隋允康
%J 力学与实践
%P 425-430
%D 2015
%R 10.6052/1000-0879-15-159
%X 从探究教与学的内在规律入手,抓住
%K 术
%K 道
%K 层次
%K 创新
%K 方法论
%K 力学史
%U http://lxsj.cstam.org.cn/CN/abstract/abstract145428.shtml