%0 Journal Article
%T Contexto, experiencia y dependencia contextual de la informaci車n
%A A. Mat赤as G芍mez
%A Samuel P. Le車n
%A Mar赤a J. F. Abad
%A Juan M. Rosas
%J Ciencia Cognitiva : Revista Electr車nica de Divulgaci車n
%D 2012
%I 
%X Es bien conocido que la recuperaci車n de la informaci車n aprendida depende en cierto grado de que est谷 presente el contexto en el que tal informaci車n se aprendi車. Describimos aqu赤 estudios recientes de nuestro grupo de investigaci車n que ponen de manifiesto que este fen車meno depende de la experiencia con contextos irrelevantes. Es decir, podemos aprender si es importante o no prestarle atenci車n al contexto, y a usarlo para guiar la recuperaci車n de informaci車n aprendida.
%K dependencia contextual de la informaci車n
%K aprendizaje predictivo humano
%K aprendizaje instrumental
%K atenci車n
%U www.cienciacognitiva.org/?p=439