%0 Journal Article
%T Impact de la litt¨¦rature dans l¡¯apprentissage grammatical en fran ais langue seconde? ¨¤ l¡¯¨¦coute des commentaires des ¨¦tudiants.
%A Laura Ambrosio
%A Johanne S. Bourdages
%J Canadian Journal of Applied Linguistics (CJAL)
%D 2009
%I University of New Brunswick
%X R¨¦sum¨¦Les recherches semblent confirmer un lien important entre l'apprentissage d'une langue et l'exposition ¨¤ la litt¨¦rature dans cette langue en salle de classe, surtout en ce qui touche une subs¨¦quente am¨¦lioration de la comp¨¦tence communicative des apprenants. La recherche pr¨¦sent¨¦e dans cet article s'inscrit dans un projet qui avait pour objectif de v¨¦rifier, aupr¨¨s d'une population d'¨¦tudiants universitaires de niveau interm¨¦diaire, s'il y avait am¨¦lioration de l'acquisition et de la comp¨¦tence grammaticale par l'int¨¦gration d'extraits litt¨¦raires. Cette ¨¦tude en apprentissage des langues secondes a ¨¦t¨¦ structur¨¦e dans l'optique d'une approche ax¨¦e sur le contenu. Cet article pr¨¦sente les r¨¦sultats des groupes de discussion et les commentaires exprim¨¦s par les ¨¦tudiants face ¨¤ l'int¨¦gration de textes litt¨¦raires ainsi que les liens qu'ils ¨¦tablissent entre l'utilisation de la litt¨¦rature et leur perception de la comp¨¦tence grammaticale.Mots-clefs : Fran ais langue seconde - litt¨¦rature - grammaireAbstractResearch seems to confirm an important link existing between the learning of a second language and the fact that a systematic introduction of excerpts of literature can facilitate language learning, particularly with grammatical components of the second language. This paper relates part of a research project aimed at verifying, with a population of university students of intermediate level in French as a second language if there was an improvement in the acquisition and grammatical competence through the use excerpts of literature. This study has been structured in the framework of the content-based approach. This article summarizes the results of group discussions and the comments of the students on the use of literary excerpts and their perception of grammatical competence.
%K Keywords: French Second Language - Literature - Grammar
%U http://ojs.vre.upei.ca/index.php/cjal/article/view/101