%0 Journal Article
%T La r¨¦p¨¦tition interrompue ou peindre l'Histoire, un polylogue intertextuel
%A Jacques La Mothe
%J Cahiers de Narratologie
%D 2006
%I CIRCPLES
%R 10.4000/narratologie.338
%X Sous couvert d¡¯un dialogue avec Eug¨¨ne Delacroix, l¡¯auteur Michel Butor, dans un opuscule, se propose d¡¯animer une  uvre picturale reli¨¦e ¨¤ un ¨¦v¨¦nement historique d¡¯im-portance, l¡¯Entr¨¦e des Crois¨¦s ¨¤ Constantinople. Le court texte divis¨¦ en 14 sc¨¨nes propose moins un travail d¡¯historien de l¡¯art qu¡¯un dialogue avec le tableau dont les   figures sont comme les acteurs d¡¯une troupe ¨¤ qui (il va) distribuer les r les qu¡¯ils vont tenir dans ce magnifique d¨¦cor  . Pour r¨¦aliser cette mise en sc¨¨ne de l¡¯Histoire qui devient lecture r¨¦g¨¦n¨¦ratrice, il convoque un ensemble de textes ¨¦voquant chacun une vision du monde. Ce polylogue compos¨¦ de cita-tions, paraphrases, r¨¦sum¨¦s, commentaires utilis¨¦s comme autant de r¨¦pliques, d¨¦crit ¨¤ la fois un ¨¦v¨¦nement historique et une toile c¨¦l¨¨bre en mouvement. Mais au-del¨¤ du descriptif, le jeu intertextuel produit une th¨¦atralisation du pictural et m¨¨ne ¨¤ une conception renouvel¨¦e de la carnavalisation.
%U http://narratologie.revues.org/338